jueves, 20 de septiembre de 2012


Las principales tendencias en TIC

En esta parte del texto  se realizan varias interrogantes dentro las cuales tenemos la siguiente: ¿Qué tipo de computadora necesitamos?, con respecto a esta pregunta existen  ideas un tanto vagas puesto que se cree que los alumnos de  cursan por ejemplo la primaria no necesitan computadoras grandes y modernas, en cambio por ejemplo los alumnos de secundaria son los que tienen que aprender a manejar grandes programas, de cierta manera que tengan cierta complejidad.

Este texto nos maneja que la anterior idea debe ser eliminada , que los alumnos deben de entrar  en contacto con las poderosas maquinas desde temprana edad, para que desarrolle sus capacidades aunada a que,  en período en el que se encuentran más receptivos, tanto desde el punto de vista físico como mental.

La siguiente pregunta es : ¿Qué cambios son previsibles en el futuro?, esta pregunta hace referencia principalmente a que con el paso de tiempo las computadoras se han ido perfeccionando y ha disminuido su tamaño, por ejemplo, el tamaña de su memoria interna, la velocidad con la que trabajan; y esto inminentemente se va a ver reflejado en los precios. Es decir que la computadora más sofisticada hasta el momento será la que tienda a tener los precios más altos, mientras que las obsoletas tendrán a disminuir. 

Pero  no solo las computadoras  han  perfeccionándose, también los Software, los clases constantemente se tiene que actualizar.

La mayoría de usuarios utilizan de manera intuitiva los programas,  tiene un conocimiento vago. Esto sólo es posible gracias a las cómodas interfaces actuales, que permiten al usuario hacer ciertas tareas de una forma sencilla. La Interfaz Gráfica del Usuario, por ejemplo, permite trabajar en un espacio tridimensional de forma simple e intuitiva y, como la mayoría de las interfaces, permite arreglar los errores cometidos. El siguiente paso es acercar las TIC a usuarios no profesionales.

Pero no solamente la tecnología ha mejorado  de manera física, también, por ejemplo, la calidad de la imagen, el sonido, han mejorado notablemente.


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